Propuesta de Intervencion En Educacion Emocional Para Niños Y Niñas Con Trastornos del Espectro Autista

Propuesta de Intervencion En Educacion Emocional Para Niños Y Niñas Con Trastornos del Espectro Autista
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Total Pages : 58
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ISBN-10 : 9798678851086
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Book Synopsis Propuesta de Intervencion En Educacion Emocional Para Niños Y Niñas Con Trastornos del Espectro Autista by : Marbella Rodríguez de Tescari

Download or read book Propuesta de Intervencion En Educacion Emocional Para Niños Y Niñas Con Trastornos del Espectro Autista written by Marbella Rodríguez de Tescari and published by . This book was released on 2020-08-25 with total page 58 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Inteligencia Emocional es la habilidad para expresar, comprender, utilizar y gestionar las emociones propias y las de los demás, logrando una adaptación al entorno.Las acciones educativas para potenciar esta inteligencia cobran una especial relevancia en los niños y niñas que presentan Trastornos del Espectro Autista, ya que la comunicación y la socialización están especialmente menoscabadas.Diseñamos una propuesta de intervención en el ámbito escolar dirigida a desarrollar la educación emocional de niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de edades comprendidas entre los 5 y 6 años. Para ello, planteamos un conjunto de intervenciones capaces de desarrollar el aprendizaje de las emociones en los niños y niñas con TEA. Dichas intervenciones se conciben encaminadas a identificar, reconocer, aceptar y expresar sus propias emociones y tomar conciencia de que los demás también tienen emociones y las expresan. Además, se aspira a que aprendan a transformar emociones negativas en positivas, y a que reconozcan sus capacidades y limitaciones. De esta manera se fomentará el desarrollo de competencias que faciliten las relaciones interpersonales. El programa consta de varias fases y comprende un conjunto de actividades dirigidas a estos objetivos expresados.La propuesta de intervención se considera de gran utilidad para la educación emocional de niños y niñas preescolares con Trastorno del Espectro Autista.


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